ПСИХОЛОГАМ, ПЕДАГОГАМ,

СОЦИАЛЬНЫМ ПЕДАГОГАМ, ВРАЧАМ,

СТУДЕНТАМ ЭТИХ ИЛИ СМЕЖНЫХ

СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ


Вам нравятся люди

 

Вы умеете их слушать

 

Люди прислушиваются к вам

 

Вы хотите работать с людьми

 

Хорошо зарабатывать

 

Творчески реализовываться

 

 

ПРОФЕССИЯ

ПСИХОТЕРАПЕВТ

  1. Обучение в самом известном на территории СНГ институте, который готовит профессиональных психотерапевтов

 

  1. Сертификат, соответствующий мировым стандартам (EAGT и FORGE)

 

  1. Удобная форма обучения (пт., сб., вс. – 1 раз в 2 месяца)

 

  1. Возможность получить теоретические и практические знания и навыки

 

  1. Возможность проработать в процессе учебы личные психологические проблемы

 

  1. Участие в жизни профессионального сообщества (конференции, интенсивы и пр.)

 

  1. Возможность выбрать свою специализацию (зависимости, работа с семьей работа с детьми…), их очень много

 

  1. Возможность на 2-м году обучения начать собственную психологическую практику

 

  1. Обучение у профессиональных психотерапевтов, имеющих многолетний опыт работы

 

  1. Незабываемые 3 года “жизни” в кругу коллег (группа – 15 человек)

 

ЗАПИСЬ НА СОБЕСЕДОВАНИЕ ПО ТЕЛ.:

+3 8 050 990 90 03 

ПОЛОНСКАЯ ЯНА ЮРЬЕВНА (ПСИХОТЕРАПЕВТ)

ЧТО, ГДЕ, КАК (подробная информация):

МосковскийГештальтИнститут

Moscow Gestalt Institute

 

EAGT European Association for Gestalt Therapy                                 Европейская Ассоциация Гештальт Терапии

 

 

 

Приглашаем принять участие в базовой программе подготовки гештальт-терапевтов «Теория и практика Гештальт – Терапии».

 

Программа готовит специалистов (после 1-го года обучения – консультантов), а  по окончании обучения -  психотерапевтов.

 

 

Обучение включает в себя работу участников с собственным личным опытом, знание основных принципов и положений гештальт-терапии, практическую работу, обучение техникам, выработку и совершенствование личностного профессионального стиля.

Предусмотрена возможность специализации.

По завершении участники получают полное психотерапевтическое образование, выдается сертификат МГИ (по стандартам Европейской Ассоциации Гештальт Терапии и Международной Ассоциации Гештальт Терапии (EAGT, FORGE ).

Программа обучения включает в себя:

 

  1. 1. «Основы Гештальт-терапии».

Первая ступень –  1 год.

Знакомство с методом, обучение основным понятиям и принципам гештальт-подхода, личный терапевтический опыт в группе, работа с индивидуальным терапевтом, участие в интенсиве в клиентской позиции.

  1. 2. «Теория и практика Гештальт-терапии».

Вторая ступень – 2,5 года.

Профессиональная подготовка гештальт-терапевтов, завершается сертификацией. Включает теоретическую подготовку, личную терапию, супервизию, работу в малых группах, участие в интенсивах (в клиентской и терапевтической позициях), в конференции, выбор и прохождение специализации (или посещение спецкурса), а также начало собственной практики под супервизией. Специализация завершается выпускным мероприятием, которое курирует один из ведущих тренеров МГИ. Специализации и спецкурсы проводятся параллельно основной базовой программе, а также могут быть пройдены после ее завершения.

ОСНОВНЫЕ ТЕМЫ:
1. Основы гештальт-терапии. Теоретическое введение, исторические корни, основоположники гештальт-терапии, школы гештальт-терапии, авторы, современный гештальт-подход, литература. Основные понятия и принципы гештальт-терапии (поле – организм-среда, феноменологический подход в гештальт-терапии, диалог, осознавание, фигура и фон, контакт, граница контакта, цикл опыта, творческое приспособление).
2. Теория поля в гештальт-терапии. Теория и функции self. Динамика self. Сопротивление. Утрата ego-функции, основные типы прерывания контакта.
3. Творческие методы в гештальт-терапии. Работа с внутренней феноменологией клиента. Теория парадоксального изменения. Работа с полярностями. Арт-терапия, работа с рисунком, метафорами, сновидениями. Языки гештальт-терапии. Модальности контакта. Терапевтические метафоры.
4. Гештальт и телесно-ориентированный подход. Отчуждение и пробуждение телесности. Динамика телесных переживаний в личной истории.
5. Философия гештальт-подхода и методология практики. Психотерапевтическое мировоззрение и психотерапевтическое мышление. Терапевтическая позиция и профессиональное самосознание гештальт-терапевта. Терапевтические отношения, перенос и контрперенос. Основные стратегии работы гештальт-терапевта. Работа на границе контакта. Процесс-анализ терапевтической сессии.
6. Теории развития. Развитие ребенка. Гештальт-терапия с детьми и родителями. Семейная гештальт-терапия.
7. Кризис и травма.
8. Гештальт-терапия в клинической практике. Здоровье и болезнь. Принципы клинической диагностики в гештальт-терапии. Динамическая концепция личности в гештальт-терапии. Анализ ранних нарушений. Стратегии гештальт-терапевта в работе с эндогенными расстройствами, пограничными нарушениями, зависимостями, неврозами и психосоматическими расстройствами.
9. Гештальт-подход в работе с группами. Феномены поля в групповой динамике. Гештальт и системный подход. Работа с парами, малыми системами. Терапевтическое сообщество. Организационное гештальт-консультирование.
10. Принципы и приложения этики.

Формат проведения:

Программа рассчитана на 3 года (в соответствии со стандартами МГИ). Занятия проходят в форме сессий. Длительность одной сессии – три дня (вечер пятницы + суббота + воскресенье). Интервал между сессиями (трехдневками) 1,5-2 месяца. Оптимальный размер участников группы – 15–18 человек.

 

Ведущие группы:

Полонская Янина Юрьевна (г. Киев) – психолог, психотерапевт (МГИ), тренер, член Украинского Союза Психотерапевтов.  Специализация – «Ранние нарушения близости и идентичности», «Психосоматика», «Телесно-ориентированная психотерапия», «Гештальт в работе с детьми», «Сексуальность и гештальт», сертификат EPG (Парижская школа гештальттерапи).

Второй ведущий – приглашенный ведущий тренер (г.Москва).

Начало обучения – по мере формирования группы.

  1. Страницы: 1 2 3 4